省教育厅与沈阳市牡丹社区开展共建活动的经验做法

2022年8月，省直机关工委印发了《关于机关党建服务基层社会治理工作的意见》。省直各单位认真学习贯彻习近平总书记在辽宁考察时的重要讲话精神，积极响应，迅速行动，发挥各自特色资源优势，深入开展服务基层社会治理工作。自2022年9月以来，省教育厅机关党委积极与所联系的沈阳市牡丹社区深入开展共建活动，精心设计共建主题，明确共建目标，结合实际开展形式多样的共建活动，取得了阶段性成果。现将省教育厅与沈阳市牡丹社区开展共建活动的经验做法予以刊发，供各单位学习借鉴。

省教育厅与沈阳市牡丹社区开展共建活动的经验做法

省教育厅党组坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记在辽宁考察时重要讲话精神，聚焦“一老一幼”服务需求，促进老年人生活幸福和未成年人身体健康、心理健康、心灵健康，2022年9月以来，省教育厅机关党委与沈阳市皇姑区三台子街道牡丹社区深入开展共建活动。紧盯教育服务辽宁振兴发展、服务社会民生福祉，加强养老设施建设，积极开展系列公益性课外实践活动，持续改善人居环境，推进社区基层党组织建设，推动更多资源向社区集聚，取得了较好成效。现将有关情况报告如下。

一、强化党建引领，夯实战斗堡垒

实施党建赋能行动，健全完善组织领导体系，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用，推动社区治理机制创新，提升社区治理引领力，开展专题学习、研讨4次，协助社区推动党史学习教育常态化长效化。组织厅机关在职党员干部深入社区，开展“我为群众办实事、争做贡献促振兴”实践活动，集中办实事12件，叫响“党派我来的”志愿服务行动，多方融合，提升社区资源凝聚力。选派优秀青年干部到社区挂职锻炼，建立党建联系点制度，坚持问题导向，靶向发力，精准施策，提升社区困难化解力，以形式多样的党建服务项目帮助街道、社区化解难题5项。为社区干部提供党务工作培训和课程辅导，支持社区党组织规范化建设，提升社区服务战斗力，切实将牡丹社区打造成更加优美、更加宜居、更加幸福的示范社区，不断提升教育服务社区建设、服务“一老一幼”的能力和水平。

二、聚焦康乐养老，打造幸福驿站

引入辽宁终身学习网等优质线上资源，建立老年教育志愿者联盟，选派100余名高校优秀教师参与服务，打造“老年教育社区示范教育中心”；充分利用沈阳师范大学、沈阳体育学院、沈阳音乐学院、鲁迅美术学院等高校师资资源，支持社区开展书法、绘画、剪纸、合唱、乐器演奏、乒乓球等老年文体活动6项；组织中国医科大学、辽宁中医药大学、沈阳医学院、辽宁何氏医学院等院校及附属医院发挥医疗资源优势，先后开展社区康养系列活动24次，“零距离”医护药康养多位一体服务获得广泛赞誉；发挥辽宁现代服务职业技术学院“辽菜师傅”烹饪营养专业优势，组织志愿者开展社区食堂营养配餐指导与服务，为社区居民送去“舌尖上的健康”，打造“社区健康营养示范食堂”。

三、开办公益学堂，助力学生成长

在牡丹社区组织开展系列丰富多彩小学生课外活动，提升社区小学生综合素质，参加课外活动小学生达到1000余人次。组织沈阳航空航天大学等高校开展社区小学生科普活动4项，培养学生科学素养。组织沈阳师范大学、沈阳体育学院等高校开展社区小学生体育活动，组织参加各级各类青少年体育赛事8项，培养运动技能，增强学生体质。组织辽宁大学、鲁迅美术学院、沈阳音乐学院等高校，在牡丹社区成立小学生课外兴趣小组5个，开展书画、合唱、文艺表演活动6次，提升学生文艺素养。与社区共建家长学校，探索家、校、社协同育人新模式。

四、优化生态环境，建设宜居家园

组织沈阳农业大学、沈阳建筑大学、辽宁生态工程职业学院等高校推进社区环境整体规划，完善社区园林布局，实施社区绿化亮化工程，投入15.2万元，补植580平方米草坪，栽种花卉550株，建设魅力牡丹园，将社区主入口建成牡丹长廊、芍药长廊。组织沈阳建筑大学、鲁迅美术学院、沈阳体育学院、辽宁生态工程职业学院等高校参与社区休闲广场提质升级建设，投资30.3万元，打造652平方米集文化、休闲、娱乐于一体的社区广场。精心改造社区公共设施，建设社区文化长廊，打造群众宜居的美丽社区。

共建工作开展以来，工作成效被中央电视总台《新闻联播》《焦点访谈》、央视新闻网、中国日报网等媒体专题报道40余次，接待上级调研来访20余次，编撰工作简报11期。

    下一步，省教育厅将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，扎实抓好习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，加强党的创新理论武装，全面贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平总书记关于东北、辽宁振兴发展的重要讲话和指示批示精神，紧紧围绕省委全面振兴新突破三年行动方案，坚持目标导向、基层导向、效果导向、可持续导向，大兴调查研究之风，组织干部职工深入社区开展宣讲，建立常态化志愿服务机制，丰富拓展学雷锋等活动的深度广度，巩固“我为群众办实事、争做贡献促振兴”实践活动成果，打造“零距离”“广覆盖”“全方位”服务体系，把共建共治工作做实做细做精，增强人民群众幸福感获得感，在服务基层治理上展现教育更大的担当和作为。